ÖSYM-T.C. Yükseköğretim Kurulu Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi “sebep standart sapma” dese de puanları 3 ila 8 arasında düşen adaylar, hayal kırıklığı içinde ne yapacaklarını şaşırdı. Değişikliğin en büyük darbesi ise öğretmen adaylarına oldu.
Bütün hayatları boyunca iyi bir meslek sahibi olmak için çalıştılar, didindiler. Tam KPSS engelini de aşacaklardı ki önlerine bu sefer de ÖSYM’nin ani kat sayı değişikliği ve yanlış hesaplamaları çıktı.
Sınavın açıklanmasını büyük ümit ve heyecanla bekleyen adaylar, karşılarına çıkan puan ve netler karşısında şok oldu.
Sınava girenlerin artması sebebiyle puanlar fırladı. Başarı sıralaması sistemini oturtamayan ÖSYM de çaresiz kalınca çözümü, öğrencilerin puanlarını 3′er 5er’ kırpmakta buldu.
2007 yılının kılavuzunda kat sayılar açıklanmadı. 2006 yılı KPSS kılavuzuna göre ise Eğitim Bilimleri sorularının 0,4 katsayısı ile çarpılması gerekiyordu. Ama öğrenciler tam aksini yani netlerin 0,3 ile çarpıldığını iddia ediyor. Genel kültür ve genel yeteneğin 0,3′lük katsayısı ise 0,5 yapıldı. Hem de adaylara bildirilmeden.